5단계로 아이들에게 시계 가르치기

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시계를 사용하여 시간을 말하는 것은 생각보다 훨씬 복잡합니다. 자녀에게 이 기술을 가르치고자 할 때 이 문제를 이해하게 될 것입니다. 시계를 읽으려면 다양한 수학적 개념을 이해하고 복잡한 과정에서 함께 결합해야 합니다. 동시에 시계를 배우기 위해서는 시간의 흐름에 대한 개념을 이해하는 것이 필요합니다. 자녀에게 시계를 가르치는 방법을 모른다면 이 기사가 도움이 될 것입니다. 이 기사에서 우리는 아이들에게 시계를 가르치는 것에 대해 이야기하고 있습니다.

아이들에게 시계에 대해 가르치는 시간

시계 읽는 법을 배우는 것은 시간을 이해하는 것에서 시작됩니다. 자녀가 6~7세가 되고 초등학교 1학년이 되면 시계 읽는 법을 가르칠 수 있습니다. 사실, 이 나이의 아이들은 시간, 과거, 현재, 미래의 개념을 점차적으로 이해합니다. 또한 이 나이에 아이들은 시계를 읽는 데 필요한 수학적 기술을 배웠습니다.

시계 바늘로 시간을 말하는 것을 마스터하려면 시간이 걸리며, 1학년 학생들은 1시간 30분 전체를 배울 수 있습니다. 초등학교 2학년이 되면 5분의 정확도로 시간을 말할 수 있습니다(예: 10:00 및 20:00). 물론, 시간을 분 단위로 말하기는 어렵고 8세가 되기까지 걸릴 수 있습니다.

아이가 시계를 배우도록 준비하기

시계를 배우기 전에 아이들은 시간의 흐름을 올바르게 이해해야 합니다. 그들은 시간이 일, 시간, 분으로 나누어져 있음을 알아야 합니다. 아이들이 시간을 이해할 수 있도록 아침, 오후, 정오, 밤, 전후와 같은 단어를 사용하고 이 단어들을 일상 활동에 모두 포함시킬 수 있습니다. 예를 들어, 아이가 5분을 배우게 하려면 시계 알람을 5분으로 설정하고 이 시간 동안 무언가를 하도록 요청해야 합니다. 이런 식으로 그는 5분의 개념을 이해할 것입니다.

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아이들이 시간이 흐른다는 개념을 이해하기 위해서는 그들의 일상 활동에 대해 이야기해야 합니다. 아이들이 가장 좋아하는 활동 중 하나는 일상 활동을 카드로 만드는 것입니다. 집에서 자녀와 함께 하거나 혼자 하는 모든 활동을 여러 카드에 나열할 수 있습니다. 그런 다음 그가 해야 할 일의 순서대로 카드를 정렬하도록 요청하십시오.

아이들이 시계에서 시간을 말할 수 있도록 하려면 시간의 개념을 이해하는 것 외에도 기본적인 수학 기술도 배워야 합니다. 1에서 60까지 셀 수 있어야 하며 동시에 이 숫자의 의미를 이해할 수 있어야 합니다. 물론 아이들은 5에서 5까지 숫자를 셀 수 있어야 합니다.

아이들에게 시계에 대해 가르치는 데 필요한 도구

1분 또는 5분 타이머가 있는 시계는 아이들에게 시계에 대해 가르치는 데 적합합니다. 물론 훈련에 사용하는 시계는 시계의 분침을 쉽게 움직일 수 있고 시계를 훈련하는 동안 다른 시간을 표시할 수 있도록 장난감이 더 좋습니다. 시계 그림을 인쇄하여 피자가 맛있는 척하고 페이지의 큰 숫자(3, 6, 9, 12)를 사용하여 나눌 수도 있습니다.

아이들에게 시계를 가르치는 단계

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1. 시계의 다른 부분 식별

시계를 배우는 첫 번째 단계는 시계의 다른 부분을 식별하는 것입니다. 이 부분은 숫자, 시침 및 분침입니다. 아이들에게 시계를 가르칠 때는 가능한 한 초 카운터가 없는 시계를 사용하십시오. 스톱워치는 아이를 혼란스럽게 하고 산만하게 합니다.

2. 아이에게 시계 세는 법 가르치기

아이가 시계의 모든 부분을 알고 나면 시계에서 시간의 흐름을 나타내는 방법을 보여줍니다. 시침의 도움으로 매 시간을 인식하도록 도와주세요. 그런 다음, 시침이 숫자에 있을 때 숫자 12에 있는 분침을 보여줍니다. 그런 다음 시계 바늘을 다른 숫자에 여러 번 놓고 아이에게 지금 몇시인지 물어보십시오. 아이가 정답을 맞추면 당신이 말한 시간에 맞춰 시계를 맞추도록 하세요. 예를 들어, “5시 방향을 보여 주시겠습니까?”라고 말하십시오.

시간을 이해하기 위해 디지털 시계에 다른 시간을 표시할 수도 있습니다. 예를 들어, 아이에게 “오후 8시가 취침 시간입니다.”라고 말하십시오. 그는 앞에 2개의 0이 있는 숫자 8을 보면 잘 시간이라는 것을 배워야 합니다.

3. 30분 동안 아이 가르치기

자녀가 시간의 개념을 완전히 배웠을 때 30분을 가르치십시오. 그는 시계를 보고 3시 30분, 6시 30분, 11시 30분과 같은 시간을 인식할 수 있어야 합니다.

이 훈련 단계를 시작할 때 시침이 많은 숫자에 맞지 않는다는 것을 아이에게 보여주어야 합니다. 시계 바늘은 항상 큰 숫자를 조금 지나갑니다.

피자를 나누고 싶을 때처럼 시침이 시계판의 큰 숫자에 정확히 놓여 있지 않다는 것을 아이가 더 잘 이해할 수 있도록 시계에 선을 긋고 아이에게 시침이 어디에 있는지 보여줍니다. 위치.

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4. 5분 간격으로 티칭

아이들이 5×5 숫자를 셀 수 있을 때 5분 간격으로 가르칠 수 있습니다. 이 시점에서 한 시간에 몇 분이 지났는지 보여주기 위해 5에서 5까지 셀 수 있다고 설명해야 합니다. 이때 5시 15분, 5시 20분, 5시 5분과 같이 1시간 후 30분까지만 가르치면 됩니다. 35분, 45분, 50분 등 30분 후에 훈련을 연기합니다. 30분 후 아이가 인지적 준비가 된, 즉 7세 전후를 가르칠 수 있습니다.

5. 30분 후 강의시간

3시 45분이나 6시 55분과 같은 독서 시간은 시계가 다음 시간에 가까워지기 때문에 아이들에게 약간 혼란스럽습니다. 예를 들어 시계가 3시 50분을 가리키고 있을 때 아이는 바늘이 숫자 4를 가리키고 있다고 생각하고 4시 50분이라고 말합니다.

자녀가 30분 후에 시간을 이해할 수 있을 만큼 크면 장난감 시계를 사용하여 분침이 회전할 때 시침이 한 숫자에서 다음 숫자로 천천히 움직이는 방법을 보여줍니다. 35, 40, 45, 50, 55분이 될 때까지 이 과정을 계속하십시오.

시간 말하기는 6세부터 자녀에게 가르칠 수 있는 개념적이고 추상적인 기술입니다. 그러나 자녀가 시계를 더 빨리 배우게 하려면 처음부터 시간의 개념과 이러한 활동에서 시간의 역할에 대해 이야기하십시오. 그의 인생의 년.

마지막 단어

아이에게 보는 법을 가르치고 싶었던 적이 있습니까? 이거 성공하셨나요? 아이들에게 시계에 대해 가르치기 위해 이 기사에서 제안하는 것보다 더 많은 제안이 있습니까? 귀하의 제안을 기꺼이 공유하겠습니다.

경고! 이 글은 교육적인 목적으로만 작성되었으며 이를 사용하기 위해서는 반드시 의사나 전문의와 상담이 필요합니다. 추가 정보


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